

Santo Domingo.- El reto de asegurar suficientes cupos escolares para cada año lectivo vuelve a ocupar un lugar prioritario en la agenda educativa nacional. Esta vez, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, dispuso la creación de una comisión especial a través de la orden departamental 04-2026, con el propósito de organizar con antelación el año escolar 2026-2027.
La iniciativa busca adelantar los ajustes logísticos y pedagógicos ante el incremento sostenido de la matrícula estudiantil y las limitaciones de infraestructura en diversas zonas del país. En períodos anteriores, esta situación ha generado presión sobre los centros educativos, sobre todo en áreas urbanas con alta demanda.
La comisión estará bajo la coordinación del Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos, instancia encargada de articular mesas de trabajo y supervisar la ejecución del plan diseñado para el próximo período académico. Uno de los ejes centrales será la revisión de las proyecciones de matrícula, elemento clave para determinar si la capacidad instalada podrá responder a la demanda.
Entre las responsabilidades asignadas a la comisión se encuentran:
Además, el equipo deberá anticipar posibles escenarios de sobrepoblación en aulas y evitar traslados de estudiantes a centros alejados de sus comunidades, mediante una planificación temprana y coordinada.
El organismo estará integrado también por los viceministerios de Planificación y Desarrollo Educativo; Supervisión y Control de la Calidad; Gestión Administrativa; y Acreditación y Certificación Docente. Se suman el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie), las direcciones de Infraestructura Escolar, Recursos Humanos y Comunicación, junto al Gabinete Ministerial.
Dentro de sus atribuciones figura igualmente el seguimiento a los procesos de reclutamiento y concursos docentes, con el fin de prevenir vacantes que afecten la asignación de cupos. La meta es que el personal docente, administrativo y de apoyo esté designado antes del inicio de clases, y que durante el verano se desarrolle la capacitación que orientará las acciones pedagógicas del período 2026-2027.